%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%% Используйте это как шаблон для листа ЗАДАНИЕ в вашем  проекте    %%
%% на обороте титульного листа                                      %%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
\begin{titlepage}
\begin{center}
{\bf \textsc{министерство образования и науки российской федерации}\\ 
\textsc{федеральное агентство по образованию}}
\\[8pt]%\hrule$\hphantom{a}$\\[8pt]
{Ульяновский государственный университет}\\
{Факультет трансферных специальностей}\\
{Кафедра <<Информационные технологии>>}
\\[8pt]%\hrule$\hphantom{a}$\\[8pt]
\end{center}

%\vspace{0.1cm}

\begin{flushright}
\begin{tabular}{p{6cm}@{}p{9cm}}
 & \textsc{утверждаю} \\%[1ex]
 & {Декан} \\[1ex]
 & \underline{\hbox to 9cm{доц., к.т.н. \hspace{2.5cm} Сковиков А.~Г.\hfill}} \\
 & \centerline{\scriptsize (подпись)}     \\[-2.5ex]
 & \underline{\rule{9cm}{0pt}} \\[-0.5ex]
 & \centerline{\scriptsize (дата)} 
\end{tabular}
\end{flushright}

%\vspace{0.3cm}

\begin{center}
\textbf{ЗАДАНИЕ}\\
\textbf{на курсовой проект}\\
\end{center}

\noindent
студент{\underline{\hbox to 6.6cm{\hfill$\vphantom{y}$ Хрульков М.~В. \hfill}}}курс{\underline{\hbox to 2cm{\hfill$\vphantom{y}$ 4 \hfill}}}группа{\underline{\hbox to 3.8cm{\hfill$\vphantom{y}$ ФТС-42 \hfill}}}\\

\noindent
1. Тема курсового проекта{\underline{\hbox to 0.637\textwidth{\hfill$\vphantom{y}$ Flash--анимации по курсу \hfill}}}\\
{\underline{\hbox to 0.986\textwidth{\hfill$\vphantom{y}$  ``Дискретная математика'' \hfill}}}\\
{\underline{\hbox to 0.986\textwidth{\hfill$\vphantom{y}$  \hfill}}}\\
2. Срок сдачи студентом законченного проекта{\underline{\hbox to 0.368\textwidth{\hfill$\vphantom{y}$ 30.05.2009 \hfill}}}\\
3. Исходные данные к проекту{\underline{\hbox to 0.584\textwidth{\hfill$\vphantom{y}$ Discrete Math Resources --- Flash Applications \hfill}}}\\
{\underline{\hbox to 0.986\textwidth{$\vphantom{y}$ Chapter 3. Sets and Boolean Algebra \hfill}}}\\
{\underline{\hbox to 0.986\textwidth{\quad$\vphantom{y}$ Section 3.1. Set definitions and operations  \hfill}}}\\
{\underline{\hbox to 0.986\textwidth{\quad$\vphantom{y}$ Section 3.2. More operations on sets  \hfill}}}\\
{\underline{\hbox to 0.986\textwidth{\quad$\vphantom{y}$ Section 3.3. Proving set properties  \hfill}}}\\
{\underline{\hbox to 0.986\textwidth{\quad$\vphantom{y}$ Section 3.4: Boolean algebra \hfill}}}\\
{\underline{\hbox to 0.986\textwidth{\quad$\vphantom{y}$ Section 3.5: Logic circuits \hfill}}}\\
{\underline{\hbox to 0.986\textwidth{\hfill$\vphantom{y}$ (создать русскую версию ensley-animations по указанным выше разделам) \hfill}}}\\
Консультанты по проекту{\underline{\hbox to 0.646\textwidth{\hfill$\vphantom{y}$ \hphantom{Петров П.П.,}\enspace \hphantom{Сидоров С.С.} \hfill}}}\\
{\underline{\hbox to 0.986\textwidth{\hfill$\vphantom{y}$  \hfill}}}\\
Руководитель от кафедры{\underline{\hbox to 0.641\textwidth{\hfill$\vphantom{y}$ Семушин Иннокентий Васильевич \hphantom{Трифонович} \hfill}}}\\
\hphantom{Руководитель от кафедры}{{\hbox to 0.641\textwidth{\hfill$\vphantom{y}$\scriptsize (фамилия, имя, отчество, подпись) \hfill}}}\\

\bigskip

\noindent
\begin{tabular}{p{1cm}p{6.7cm}p{4.87cm}p{2.55cm}}
& Задание принял к исполнению & {\underline{\hbox to 4.87cm{\hfill$\vphantom{y}$  \hfill}}}  & {\underline{\hbox to 2.55cm{\hfill{$\vphantom{y}$}  \hfill}}}\\[-0.5ex]
&  & \centerline{\scriptsize (подпись студента)}  & \centerline{\scriptsize (дата)}  \\[-2ex]
\end{tabular}


\end{titlepage}

